Al  finalizar el taller, el/la estudiante:

1. enumerará las características del aprendiz adulto.

2. Relacionará el diseño instruccional y el elearning.

3. Elaborará un diseño instruccional acorde con los nueve eventos de Gagné.

4. Integrará al módulo educativo estrategis para el estudiante adulto a través de elearning.